Gerade Kinder und Jugendliche, die in ihren geistigen Fähigkeiten eingeschränkt sind, können sich nachmittags nicht spontan und selbstständig mit Gleichaltrigen treffen, weil sich die Schulen und somit ihre Schulkameraden meist nicht am gleichen Wohnort befinden. Dadurch haben diese Kinder häufig wenig soziale Kontakte und leiden oft unter Bewegungsmangel. Auch erwachsene Personen mit geistigen Behinderungen sind meistens noch auf Betreuungs- und Fahrdienste angewiesen und bedürfen der Unterstützung in Bezug auf Freundschaftspflege und Kontaktaufnahme zu anderen Menschen. Werkstätten und Arbeitsplätze befinden sich selten am Wohnort und spontane Verabredungen mit Arbeitskolleg:innen sind daher schwierig.